Hola María del Carmen, ¿podrías
presentarte para la comunidad de Prevencionar?
Hola. Soy la autora y
tutora de este curso y la idea es llevar la prevención a sectores en los que es
fundamental implantarla y concienciar al colectivo de la necesidad de tener una
buena cultura preventiva para que la gente actúe bien de forma automática, la PRL tiene que salirle a la
gente como si de los movimientos intuitivos que se hacen mientras se conduce.
Soy licenciada en
Geografía e Historia con la especialidad en Historia General y el doctorado
cursado en Historia Medieval, Ciencias y Técnicas Historiográficas y desde el
año 88 me dedico a la
Archivística y gestión documental y a la investigación
histórica, soy paleógrafa y perito calígrafo al servicio de los
tribunales de justicia y a petición de parte. Lamentablemente las cosas en este
país no han funcionado desde hace mucho tiempo como debieran y,
concretamente en mi gremio, la inestabilidad laboral se puede decir que es algo
que nos caracteriza. Pero hay que vivir, el trabajo da la vida y lo mejor es
aprovechar y rentabilizar esfuerzos y tiempo. Así que cuando “he tenido tiempo”
me he dedicado a cultivar el CV y es así como hace ya unos años cursé Técnico
Intermedio PRL, después decidí titularme como Técnico Superior PRL en todas sus
especialidades, Auditor PRL, Perito judicial PRL; y, finalmente, cursé el
Máster Oficial en PRL por la Universidad Internacional
de La Rioja. Tengo
otra formación como el Máster de Dirección de Centros de Mayores y el
Especialista Universitario de Atención y Asistencia a Mayores; y, como en su
día también hice el CAP, Curso de Aptitud Pedagógica, y el FO, Formador
Ocupacional, pues pensé que todo ello podría tratarse bajo una dimensión
preventiva y aunar disciplinas que convergiendo se enriquecerían; y en ello
estoy.
Tengo algunos trabajos
sobre Historia de la
Prevención, algunos sobre temas psicosociales, algún libro en
prensa sobre la materia y varios cursos siempre listos para impartir.
¿Cuál fue el
motivo que llevó a especializarte en el mundo de la Prevención de Riesgos
Laborales?
Siempre pensé que la PRL era una disciplina más que
interesante y tan útil que es aplicable a todos los campos profesionales, hay
que integrarla en la vida misma. Pienso que la formación en PRL es sembrar buen
trigo para que después se puedan amasar buenos panes.
¿Cuál es la razón de
ser de este curso que presentas: Gestión de la PRL en la docencia?
Este curso pretende
difundir, entre los profesionales de la docencia, conceptos y recomendaciones
preventivos que contribuyan a evitar accidentes laborales y la aparición de
enfermedades profesionales o cualquier patología relacionada con el trabajo en
el ámbito docente; a la vez que introduce al docente, al alumno y al
profesional adjunto a los centros docentes en la Prevención, mostrando
actuaciones positivas frente a las tradicionales negativas y en muchos casos
nocivas.
¿Qué destacarías del curso?
Pues en realidad todo,
desde su presentación en forma de diapositivas y recursos interactivos, hasta
la ejemplificación de cómo pudiera establecerse una programación docente
teniendo en cuenta la PRL.
La necesidad de
proporcional un material ágil, de contenidos claros y de objetivos muy
precisos, viene determinada por la propia estrategia española de seguridad y
salud en el trabajo (2007-2012), objetivo 6.4, punto 3, según lo cual:
“En la ejecución de estas
actuaciones se promoverá especialmente el acceso a la formación en materia de
prevención de riesgos laborales de trabajadores con mayores necesidades
formativas, como es el caso de los trabajadores de pequeñas y medianas
empresas, trabajadores con baja cualificación, jóvenes, inmigrantes y personas
con discapacidad”.
El curso incluye varios
manuales, videos y legislación, además de enlaces a webs relacionadas con el
tema.
¿Cuál es la metodología
o la modalidad en la que se imparte este curso de Gestión de la PRL en ámbito docente?
La modalidad puede ser
tanto a distancia a través del aula virtual o presencial. El plazo de matrícula
está abierto.
La duración del curso son
150 horas, en las que el alumno dispone de una total libertad de horario para
la realización de sus estudios cuando se trate de cursarlo por medio de la
plataforma interactiva. Las dudas se resolverán por correo electrónico.
¿Se extiende
certificación de la realización, asistencia o capacidad del alumnado?
Sí, claro, se certificará
la asistencia y la capacitación de los alumnos que deberán superar un examen.
Cuento con la colaboración del Colegio de Doctores y Licenciados en Filosofía y
Letras y en Ciencias de Sevilla y Huelva para la emisión de certificaciones y
para recibir en su sede a los alumnos que deseen recibir este curso.
Se entregará diploma
acreditativo en el que se certificarán un total de 100 horas. Los alumnos
obtendrán certificación de aptitud por Colegio tras aprobar examen.
¿Y…, cuáles son los
objetivos del curso?
Los principales objetivos
del curso son:
-Conocer la legislación
sobre PRL aplicable al ámbito docente
-Conocer los conceptos de
riesgo, accidente, enfermedades profesionales, etc.
-Conocer qué riesgos
acucian en la docencia y saber combatirlos
-Aprender actitudes,
recursos, integración de la PRL
en la docencia, entre otros.
¿A quién va dirigido?
Tanto a docentes como a
profesionales de la enseñanza, alumnos y personal anexo a los centros docentes
principalmente; y a todos los que muestren interés en el tema, en general, está
dirigido a todas aquellas personas que estén interesadas en conocer en
profundidad el mundo de la prevención de riesgos laborales y el mundo de la
docencia.
¿De qué se trata en el
curso María del Carmen?
El programa del curso habla sobre los accidentes
infantiles y los accidentes de los adultos; el fomento de la auténtica cultura
preventiva. Trata algunos conceptos clave, habla de la Gestión preventiva, de los
riesgos; dedica especial atención a temas tan importantes como los riesgos en
el ámbito docente y su entorno, las principales causas de accidente, la
electrosensibilidad, etc., tratando de acercar la prevención docente a todas
las especialidades de la PRL.
¿A dónde se pueden
dirigir los futuros alumnos para inscribirse?
http://prevencionar.com/2013/03/26/la-gestion-de-la-prevencion-de-riesgos-en-ambito-docente/?utm_source=feedburner&utm_medium=email&utm_campaign=Feed%3A+Prevencionar+%28Prevencionar.com%29
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